電機是以「電學」為主，專精在電學領域的精通與運用，需要較多的數學與物理等學科知識(取自大學問)；機械廣泛應用無生活之中，舉凡涉及物體的運動、進行力與熱的傳輸、以及能量變換現象的硬體，都稱之為機械(取自台大機械系網)。
機電強調的是機電整合，將傳統機械結合電子與資訊方面的技術賦予機器智慧，生物機電則是將此進一步的運用於生物產業上。
在電學領域上，電機系必定學的較深；在機械領域上，機械系更為專精。而本系的目標為成為跨領域的橋樑。
以研發一個機器人來說，機械賦予骨架、電機賦予血脈、軟體賦予智慧，缺一不成，而本系能將每一部份做到位。
| 國文 | 英文 | 數學 | 自然 | 社會 | 英聽 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 110年 | -- | 均標 | 均標 | 均標 | -- | -- |
| 109年 | -- | 均標 | 均標 | 均標 | -- | -- |
| 國文 | 英文 | 數學 | 自然 | 社會 | 相加項 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 110年 | -- | 3 | 3 | 3 | -- | 4 (國英數自) |
| 109年 | -- | 3 | 3 | 3 | -- | 4 (國英數自) |
| 年次 | 篩選標準一 | 篩選標準二 |
| 109年 | 國英數自57 | 英數自43 |
| 108年 | 國英數自56 | 英數自43 |
| 年份 | 招收名額 | 採計加權 | 一般生錄取分數 |
| 109年 | 21人 | 國文*1.00 英文*1.00 數甲*1.00 物理*1.00 化學*1.00 | 383.95 |
| 108年 | 22人 | 國文*1.00 英文*1.00 數甲*1.00 物理*1.00 化學*1.00 | 395.40 |
大一要修工程生物學，和高中選修生物有一定的重疊性，高中三類組的人修起來會比較輕鬆，就像複習。沒修過也不會很困難，就像國中唸生物一樣，唸熟就懂了。如果對生物方面特別有興趣的話，大三還有生物化學可以選修，可以說是高三生物中的代謝反應相關和延伸。
因為系上還是以機電為主，機械、力學與電學相關則是大一大二主要必修科目，所以我們是二類的系。
生機系強調將機電整合的技術應用在生物上。因為我們是工程師，而且我們對於各種科技業與工程業等領域都有一定的涉略，不論未來想從事生物科技、機電、資訊、半導體、生物感測、生醫、奈米機電等領域，皆是很好的跳板。像是我們有很多系友在科學園區，ex.竹科，抑或是在國高中教書，或投入更艱深的研究。
不過，更多的是考取研究所繼續更深入的研究
偏向機電工程，生物方面本系還是處於有基本認識的階段，以便於往後做研究會更方便。若須深入探討生物方面等知識，系上當然也有許多相關課程，例如：生物化學概論、生物程序工程等等。
在大三大四的時候，系上開放各個實驗室給大學部學生學習，屆時也可以選擇與自己興趣相符合的實驗室。
本系大學部的人通常都會去念研究所，而歷屆校友去念的研究所舉凡電機、機械、微機電、金融、生科、資工等都有，看各人興趣與發展方向，也可以考光電、材料工程生物相關。
把機電工程應用在生物產業上面，從此生物跟機電就扯上關係了， 因為這是未來最有潛力的產業！
幾個系上的專題或研究題目來說，例如：方煒植物工廠、江昭皚植物病蟲害監測系統等都是很好的例子。
因為要把機電工程運用在生物產業方面，所以機電工程方面會學比較多，生物方面會少一點。
這是個跨領域的時代，這個跨領域的課程會讓以後占盡優勢。 而系上課程很廣泛，大一大二是讓你對機電工程各方面都有基本認識，找尋適合自己的方向，所以必修多和機械相關，尤其是五大力學（動力靜力材力熱力流力），還有計算機概論、電工電子學、微積分和工程數學等等，到了大三大四，隨著各人專題研究內容不同，還會有選修科目可以增加所需的專業知識。
生農學院
不過畢業是拿工學士喔！！
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